Onderwijsvisie
Missie
Onze vier kernwaarden ( verantwoordelijkheid- verbinding- groeikracht- betekenisvol leren)
vormen de basis voor een betekenisvolle, toekomstgerichte leeromgeving voor elke leerling.
Het jonge kind (onderbouw)
Bij ons op de Jacobaschool zijn wij van mening dat jonge leerlingen leren doordat ze dewereld spelend verkennen.
Wij geloven in een rijke en krachtige speelleeromgeving waar elke leerling betekenisvol kan leren en zich kan ontwikkelen.
Een hoge betrokkenheid is een voorwaarde voor ontwikkeling. Kennis is een belangrijke sleutel om de wereld om je heen te
begrijpen.
Het is dus belangrijk om nieuwe kennis aan te bieden, de leerkracht heeft regie.
Tegelijkertijd spelen leerlingen zelf een actieve rol in hun ontwikkeling door nieuwsgierig te ontdekken, vragen te stellen
en samen te leren met anderen.
Interactie met de leerlingen,leerkrachten en omgeving is belangrijk voor het ontwikkelproces van de leerlingen.
De groeiende leerling (middenbouw)
We begeleiden de leerlingen in het leren leren en stimuleren groeikracht door doelgerichte instructie te combineren met ruimte voor eigen inbreng,
betekenisvol leren en het aangaan van persoonlijke uitdagingen.
Leerlingen worden nieuwsgierig gemaakt en leren betekenis te geven aan wat ze doen.
We differentiëren waar nodig: we bieden extra ondersteuningaan leerlingen die dat nodig hebben én dagen sterkere leerlingen uit met verrijking en verdieping.
In deze fase wordt de basis gelegd voor een sterke leerhouding en een positieve mindset.
Stap voor stap nemen leerlingen meer verantwoordelijkheid: ze leren zelf keuzes maken, hun leerproces sturen en ontdekken wat zij nodig hebben om verder te groeien.
Zo ontwikkelen ze niet alleen kennis en vaardigheden, maar ook zelfvertrouwen en voelen ze zich trots op wie ze zijn.
De zelfstandig lerende leerling (bovenbouw)
In de bovenbouw groeit de rol van de leerling in zijn of haar eigen leerproces. We stimuleren kritisch en creatief denken en moedigen een actieve leerhouding aan.
Door betekenisvol leren maken we de verbinding met de wereld om hen heen, zodat ze ervaren waarom leren belangrijk is.
We werken met groeimindset-principes en leren leerlingen reflecteren, plannen en samenwerken, zodat ze goed voorbereid zijn op het voortgezet onderwijs
en hun toekomst.
VISIE
Onze vier kernwaarden zijn:
* Verantwoordelijkheid
* Verbinding
* Groeikracht
* Betekenisvol leren
Vanuit deze kernwaarden bouwen we aan een school waar leren meer is dan het opdoen
van kennis. We bereiden kinderen voor op een wereld die voortdurend verandert, met oog voor maatschappelijke betrokkenheid.
In een veilige en inspirerende omgeving krijgt ieder kind de ruimte om zich te ontwikkelen tot een veerkrachtige, nieuwsgierige en betrokken wereldburger.
Met ‘Verantwoordelijkheid’ bedoelen we dat leerlingen actief en bewust betrokken zijn bij hun eigen leerproces. Ze denken mee over wat en hoe ze leren, stellen doelen en reflecteren regelmatig op hun groei en ontwikkeling. Zij ontwikkelen belangrijke vaardigheden zoals kritisch denken, samenwerken, creativiteit
en digitale geletterdheid, die hen voorbereiden op een leven lang leren in een voortdurend veranderende wereld.
Verbinding vormt de essentie van samen leren en samen leven. Een leerling komt pas werkelijk tot leren wanneer hij of zij zich verbonden voelt
met de leerkracht, de klas en de school.
Daarom zetten wij ons actief in voor een positief en warm schoolklimaat, waarin iedereen zich welkom, gewaardeerd en veilig voelt.
Verbinding betekent voor ons ook een sterke en respectvolle samenwerking met ouders. We hechten veel waarde aan de driehoek leerkracht – ouder – kind.
Wij koesteren het Jacobagevoel, waarin tradities en samenhang centraal staan.